Ressources
DIY : Digital Safety a créé une variété de ressources, y compris des infographies, des fiches d'information et des rapports pour éduquer les jeunes sur les préjudices en ligne et les aider à rester en sécurité. Sur cette page, vous pouvez accéder et télécharger ces ressources gratuitement.
Infographies
L'exposition des jeunes Canadiens à des images violentes et sanglantes authentiques sur internet (Disponible en anglais et en français)
Cette infographie présente les enjeux liés à l’exposition des jeunes Canadiens à des images réelles de violence et de contenu gore en ligne ; elle décrit notamment les types de contenus les plus souvent visionnés par les adolescents ainsi que les plateformes où ils y sont exposés. Vous trouverez plus de détails à ce sujet dans notre rapport complet sur l’exposition des jeunes Canadiens à des contenus violents et gores authentiques en ligne, accessible via le lien figurant dans l’infographie.
La VSFT : recommendations (disponible en anglais et en français)
Les éducateurs, les administrateurs scolaires, les décideurs et les responsables gouvernementaux peuvent utiliser nos recommandations sur la violence sexuelle facilitée par la technologie (VSFT) pour améliorer les programmes éducatifs et les politiques dans leur province ou territoire. Les autorités des écoles secondaires, telles que les conseils scolaires locaux, les districts scolaires et les divisions scolaires, tant pour les écoles publiques que privées, peuvent utiliser ces informations pour améliorer leurs documents et pratiques pédagogiques.
Fiches d’informations
Pourquoi les adolescents ne signalent-ils pas les préjudices numériques aux adultes ? Et que peut-on faire pour les inciter davantage à le faire ? (disponible en anglais et en français)
Fiche d’information présentant les raisons pour lesquelles les adolescents évitent souvent de demander de l’aide aux adultes lorsqu’ils sont confrontés à des préjudices numériques, ainsi que les mesures que les adultes peuvent prendre pour les inciter davantage à chercher du soutien.
Rapports
L'exposition des jeunes Canadiens à des images violentes et sanglantes authentiques sur internet (Disponible en anglais et en français)
Ce rapport présente les résultats d'une enquête nationale menée auprès de 1 007 adolescents canadiens âgés de 13 à 18 ans concernant leur exposition à des contenus en ligne montrant de la violence et des scènes sanglantes réelles.
Adolescent·e·s Canadien·ne·s Et Les Préjudices Facilités Par La Technologie : Exploration Des Expériences De Préjudice Chez Les Jeunes Et Des Plateformes Où Ils Se Produisent
Ce rapport présente les résultats de 25 groupes de discussion menés auprès de 146 jeunes de 13 à 18 ans, provenant de cinq provinces et territoires du Canada : l'Alberta, la Nouvelle-Écosse, le Québec, l'Ontario et le Yukon. Nous explorons les types de préjudices facilités par la technologie que vivent les jeunes, ainsi que les plateformes où ces préjudices se produisent. Notre objectif est que les témoignages de ces adolescent·e·s contribuent aux efforts d'éducation et aux initiatives de politiques publiques visant à lutter contre les préjudices facilités par la technologie au Canada et ailleurs.
Adolescent·e·s canadien·ne·s et la violence sexuelle facilitée par la technologie : Résultats d’un sondage de 2024 auprès d’adolescent·e·s canadien·ne·s
Ce rapport présente les résultats d’un sondage mené en 2024 auprès d’un échantillon représentatif de 1 023 adolescent·e·s canadien·ne·s (âgé·e·s de 13 à 18 ans) sur leurs expériences en matière de violence sexuelle facilitée par la technologie (VSFT). Nous y examinons la prévalence de la VSFT, la perpétration de ces actes, les perceptions à l’égard des différentes sources de soutien, ainsi que les connaissances juridiques entourant ces formes de préjudice. Nos résultats soulignent que les individus, les institutions sociales et les entreprises technologiques doivent en faire davantage pour prévenir la VSFT, particulièrement chez les adolescent·e·s qui courent un risque accru d’en être victimes. Des changements culturels et éducatifs sont nécessaires afin de veiller à ce que les jeunes soient bien informé·e·s de leurs droits et se sentent en sécurité lorsqu’ils ou elles cherchent du soutien après avoir subi une VSFT.
La violence basée sur le genre facilitée par la technologie (VBGFT) chez les jeunes : Synthèse de la recherche pour promouvoir la sécurité numérique au Canada (disponible en anglais et en français)
Rapport final de notre subvention de synthèse sur la violence basée sur le genre du CRSH. Nous espérons que ce rapport contribuera à éclairer le débat canadien sur la violence basée sur le genre facilitée par la technologie en révélant quelles contributions futures à la recherche seront les plus significatives et en informant ceux qui élaborent les politiques et les soutiens de première ligne qui impacteront la prochaine génération.
La violence sexuelle facilitée par la technologie dans les programmes d'enseignement, les politiques et la législation au Canada (disponible uniquement en anglais)
La violence sexuelle facilitée par la technologie (VSFT) est en augmentation chez les jeunes Canadiens. Il est important de comprendre comment les écoles secondaires sensibilisent les élèves à la VSFT et les mesures qu'elles prennent pour y remédier. Nous avons analysé les programmes d'enseignement, les politiques, les lois et les documents connexes des treize provinces et territoires du Canada afin de comprendre comment les écoles secondaires réagissent à la VSFT. Nous avons constaté que la VSFT n'est pas abordée de manière cohérente et qu'il est donc nécessaire d'élaborer des programmes d'études, des politiques et des lois plus robustes. Cliquez sur le lien suivant pour accéder au rapport complet, qui comprend nos conclusions et nos recommandations à l'intention des éducateurs, des administrateurs scolaires, des décideurs politiques et des responsables gouvernementaux.
Rapports annuels
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